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カリキュラムポリシー (教育課程の編成・実施の方針)

• 1.業界や社会の変化を敏感に捉えニーズに応えられる人材育成のためのカリキュラム。
• 2.自ら考え、行動する力を育むカリキュラム。
• 3.組織運営の中で主体性と協調性を身につけるカリキュラム。
• 4.憧れと現実のギャップを埋めるカリキュラム。
• 5.多様を受け入れ柔軟性を養うカリキュラム。
• 6.業界の今を知り、求められるスキルを理解し、合格する技術を習得するカリキュラム。

ダンス&アクターズ科 昼間部一 カリキュラム

ダンス&アクターズ科 昼間部二 カリキュラム

カリキュラムポリシー (教育課程の編成・実施の方針)

＜ダンスクリエーターワールド＞

• 1.業界や社会の変化を敏感に捉えニーズに応えられる人材育成のためのカリキュラム。
• 2.自ら考え、行動する力を育むカリキュラム。
• 3.組織運営の中で主体性と協調性を身につけるカリキュラム。
• 4.ビジネスの現場で通用する語学力を身につけるカリキュラム。
• 5.演出・振り付け・構成・制作・スタッフワーク等、エンターテイメント作品を具現化するために必要な知識と経験を積めるカリキュラム。
• 6.最新のメディアアートの実際を知り、ビジネスとして使いこなせる力を身につけるカリキュラム。
• 7.テクノロジーを駆使し、想像力豊かに新たな作品を作り上げることができるクリエイター教育。
• 8.インプットのみならず、アウトプットに主眼を置き、想像を創造へと導くカリキュラム。

＜K-POP エンターテイメント・アクターワールド＞

• 1.業界や社会の変化を敏感に捉えニーズに応えられる人材育成のためのカリキュラム。
• 2.自ら考え、行動する力を育むカリキュラム。
• 3.自己肯定を促し、前向きな心を育むカリキュラム。
• 4.憧れと現実のギャップを埋め確実に技術を身につけていくカリキュラム。
• 5.他者を思いやり、協力して仕事ができる人材を育てるカリキュラム。
• 6.テクノロジーを駆使し、想像力豊かに新たな作品を作り上げることができるクリエイター教育。
• 7.インプットのみならず、アウトプットに主眼を置き、想像を創造へと導くカリキュラム。

スーパーダンス科 昼間部一 カリキュラム

スーパーダンス科 昼間部二 カリキュラム

カリキュラムポリシー (教育課程の編成・実施の方針)

• 1.業界や社会の変化を敏感に捉えニーズに応えられる人材育成のためのカリキュラム。
• 2.自ら考え、行動する力を育むカリキュラム。
• 3.組織運営の中で主体性と協調性を身につけるカリキュラム。
• 4.ビジネスの現場で通用する語学力を身につけるカリキュラム。
• 5.演出・振り付け・構成・制作・スタッフワーク等、エンターテイメント作品を具現化するために必要な知識と経験を積めるカリキュラム。
• 6.最新のメディアアートの実際を知り、ビジネスとして使いこなせる力を身につけるカリキュラム。
• 7.道具としての英語力を身につけ、世界を相手に仕事ができるようになる英語教育。
• 8.テクノロジーを駆使し、想像力豊かに新たな作品を作り上げることができるクリエイター教育。
• 9.インプットのみならず、アウトプットに主眼を置き、想像を創造へと導くカリキュラム。

メディア&テクノロジー科 昼間部一 カリキュラム

メディア&テクノロジー科 昼間部二 カリキュラム